Satuan Pendidikan Nonformal menyusun Rancangan Pembelajaran Mendalam (RPM) untuk mata pelajaran Geografi Paket C Kelas XI yang akan dilaksanakan pada semester genap tahun 2026. Penyusunan rancangan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman peserta didik terhadap fenomena geosfer serta keterkaitannya dengan kehidupan manusia dan lingkungan.
Rancangan pembelajaran Geografi disusun dengan memperhatikan karakteristik peserta didik Paket C yang beragam latar belakang dan pengalaman belajarnya. Pembelajaran diarahkan agar peserta didik tidak hanya memahami konsep dan teori geografi, tetapi juga mampu menganalisis permasalahan lingkungan, sosial, dan kebencanaan yang terjadi di sekitar mereka secara kritis dan kontekstual.
Selama pelaksanaan pembelajaran pada semester genap, peserta didik akan mengikuti proses belajar yang terstruktur melalui tahapan identifikasi kebutuhan belajar, desain pembelajaran, pengalaman belajar, serta asesmen pembelajaran. Materi Geografi difokuskan pada kajian dinamika litosfer, atmosfer, hidrosfer, serta interaksinya dengan aktivitas manusia dan pembangunan berkelanjutan.
Proses pembelajaran dilaksanakan dengan pendekatan aktif dan partisipatif melalui diskusi, analisis peta dan data sederhana, studi kasus, penugasan individu dan kelompok, serta refleksi pembelajaran. Peserta didik didorong untuk mampu mengamati lingkungan sekitar, mengemukakan pendapat, dan menawarkan solusi sederhana terhadap permasalahan geografi yang dihadapi masyarakat.
Melalui Rancangan Pembelajaran Mendalam Geografi ini, diharapkan pembelajaran Geografi Paket C Kelas XI semester genap tahun 2026 dapat berjalan secara efektif dan bermakna, serta mampu membekali peserta didik dengan wawasan spasial, kepedulian lingkungan, dan kemampuan berpikir kritis sebagai bekal dalam kehidupan bermasyarakat dan dunia kerja.